😍 Visuell minnetest online

squares·zone

Kabal
Mahjong
Snake
Minesveiper
2048

Norsk
- Azərbaycan dili
- Bahasa Indonesia
- Bahasa Melayu
- Català
- Dansk
- Deutsch
- Eesti
- English
- Español
- Ελληνικά
- Filipino
- Français
- Hrvatski
- Italiano
- Latviešu
- Lietuvių
- Magyar
- Nederlands
- Norsk
- Polski
- Português
- Română
- Shqip
- Slovenčina
- Slovenščina
- Srpski
- Suomi
- Svenska
- Tiếng Việt
- Türkçe
- Čeština
- Български
- Македонски
- Русский
- Українська
- العربية
- فارسی
- বাংলা
- עברית
- اردو
- हिन्दी
- ภาษาไทย
- ქართული
- 简体中文
- 繁體中文
- 日本語
- 한국어

Innstillinger
Arbeidsminnetest

Start

Rows
Columns
Answers
Show Time

Informasjon
Visuelt minne-test
Visuell hukommelse spiller en viktig rolle i hver persons liv. Å gjenkjenne ansiktet til en kjent person i en folkemengde, komme til ønsket adresse uten å sjekke et kart, eller umiddelbart bestemme ønsket farge/mønster – alt dette kan gjøres ved hjelp av visuelle bilder trykt inn i minnet.
De kan sammenlignes med fotografier, som alltid er lagret i hodet og hjelper oss med å navigere i det omkringliggende rommet ved sammenligning. Visuelt minne kalles ikke "fotografisk" for ingenting.
Visuelt minne
Vitenskapelig definisjon
I henhold til den offisielle definisjonen er visuelt minne memorering av informasjon som oppfattes av synsorganene. Alternative navn for dette fenomenet er visuelt og fotografisk minne.
80 % av folk er visuelle elever – de husker visuell informasjon best, i stedet for auditiv, taktil, lukt- og smaksinformasjon. I dette er mennesket fundamentalt forskjellig fra de fleste dyr, for hvem lukteorganene kommer først. For eksempel navigerer katter og hunder først og fremst etter lukt – de husker lukter og kombinasjonene deres like godt som vi husker visuelle bilder.
Occipitallappen i hjernen er ansvarlig for visuell hukommelse. Hvis den blir skadet, kan en person miste evnen til å gjenkjenne andre, som i psykologien kalles åndelig blindhet.
Under normal funksjon av hjernen, blir de fleste visuelle bilder automatisk tildelt unike navn. For eksempel, når vi ser ansiktet til en kjent skuespiller, husker vi navnet hans, øyeblikk fra filmene der han spilte hovedrollen og annen relatert informasjon. Hvis forbindelsen mellom verbale og visuelle bilder brytes, kan vi ikke huske navnene på personer og stedene der vi møtte dem, selv om vi med sikkerhet vet at de er kjent for oss.
Et typisk eksempel på arbeidet med visuell hukommelse kan beskrives i flere punkter:
Vi ser en persons ansikt og sammenligner det ubevisst med alle de forskjellige visuelle bildene i langtidshukommelsen.
Hvis det er et samsvar, gjenkjenner vi personen og husker informasjonen knyttet til vedkommende.
Hvis det ikke er treff, karakteriseres personen som en fremmed.
Hele denne prosessen kan ta en brøkdel av et sekund: Hvis en kjent person ikke har endret seg siden forrige møte, skjer gjenkjennelsen nesten umiddelbart. Etter hvert som vi eldes og sentralnervesystemet forverres, blir det stadig vanskeligere for oss å gjenkjenne og sammenligne kjente ansikter og gjenstander. Årsakene til forverringen av visuell hukommelse kan også være hodeskader, alvorlig stress og bruk av ulike psykostimulerende midler.
Utredningens historie
I ulike historiske epoker ble visuell hukommelse beskrevet som en mental prosess, som en funksjon av psyken og som et assosiasjonssystem. De første vitenskapelige arbeidene om dette emnet dateres tilbake til 1600-tallet, men var ganske kaotiske.
Først på 1800-tallet utviklet Wolfgang Köhler og Kurt Gottschaldt en klar gestaltteori som beskriver visuelt minne som et integrert system som inkluderer memorering, lagring og reproduksjon av mottatte visuelle data.
Gestaltteorien ble erstattet av den semantiske teorien til Karl Buhler og Alfred Binet på begynnelsen av 1900-tallet. Hun prioriterte betydningene som er innebygd i visse visuelle bilder, som, avhengig av den semantiske belastningen, huskes bedre eller dårligere i menneskets hukommelse.
Til slutt, i andre halvdel av det 20. århundre, ble det foreslått et nytt synspunkt – informasjonskybernetisk. Det gjorde det mulig å evaluere prosessen med å lagre og reprodusere bilder i form av algoritmer som ligner på de som brukes i datateknologi.
Interessante fakta
Jo rikere fantasi, jo bedre visuell hukommelse. En person husker lettere og reproduserer mentalt det han kan forestille seg.
Menneskelig hukommelse dannes gjennom hele livet, men aktiv utvikling fortsetter til fylte 25 år. De første tegnene på hukommelsestap vises i de fleste tilfeller etter 50 år.
Den potensielle minnekapasiteten, ifølge amerikanske forskere, nærmer seg en petabyte - tusen terabyte med data (omtrent 217 872 DVD-er). Samtidig fortrenges dårlige minner først, og hyggelige inntrykk forblir i lang tid - slik er psyken beskyttet mot overbelastning.
Ved hjelp av konstant trening lærte den to ganger Guinness rekordholder Samvel Gharibyan å huske trykte tekster. I 1990 tillot hans utmerkede visuelle minne ham å gjenta 1000 tilfeldige ord fra fremmedspråk uten feil. I 2000 lærte denne ekstraordinære mannen 2000 russiske ord utenat som ikke var relatert i betydning.
Over tid kan minner bli forvrengt, bleknet og overgrodd med falske detaljer. I tillegg kan en person bli implantert med fiktive detaljer og minner fra fiktive hendelser.
Enhver øvelse som utvikler oppmerksomhet vil være nyttig for å utvikle visuelt minne. Testen er en av disse simulatorene med bevist effektivitet.
Hjelp
Gratis hukommelsestest
Visuelt minne er først og fremst viktig for representanter for kreative yrker: designere, kunstnere, ingeniører, arkitekter, skulptører.
Det er også vanskelig for politifolk, billettmottakere, vektere, sikkerhetsvakter og andre ansatte som på grunn av arbeidets art hele tiden må huske ansikter og særtrekk ved mennesker å klare seg uten det.
Det er en oppfatning at det er umulig å utvikle visuell hukommelse, og det gis fra fødselen. Men i virkeligheten er dette ikke tilfelle, og alle kan lære å huske visuelle bilder ved hjelp av spesielle øvelser/metoder.
Øvelser for visuelt minne
Visuelt minne er uløselig knyttet til oppmerksomhet (persepsjon) og fantasi. Når du har fanget et levende bilde i minnet (som gjorde sterkt inntrykk på deg), kan du huske det resten av livet i de minste detaljer og nyanser.
Men hvordan lære å huske ubetydelige visuelle fenomener som ikke faller inn i kategoriene viktige, sjokkerende og ekstraordinære? Det er spesielle øvelser for dette, som ofte brukes av håpefulle artister, forfattere, musikere og mange andre kreative mennesker.
Memorering og tilbakekalling
Visuelt minne er evnen til å fange opp, lagre og reprodusere visuell informasjon. Du kan lære dette ved å bruke de enkleste tilgjengelige metodene.
Plasser for eksempel fyrstikker på bordet i form av en kompleks figur eller et mønster, husk plasseringen og prøv å gjenta handlingen etter en stund. For å kunne sjekke resultatet, ta et bilde av det første layoutalternativet og sammenligne det med det andre alternativet.
Lagring av komplekse bilder
Plukk opp flere komplekse grafiske komposisjoner som skildrer mange forskjellige objekter med små detaljer. Se nøye på bildet i et minutt, snu det så og prøv å beskrive alt ned til minste detalj.
Beskrivelsen kan gjøres i hodet, muntlig (høyt) eller ved å ta notater på papir/datamaskin. Det siste alternativet er å foretrekke, da det gjør det mulig å verifisere kilden og beskrivelsen.
Vurdering av omverdenen
Hvor enn du går, se deg rundt og vurder omgivelsene nøye. Bygninger, trær, folk som går forbi, biler som går forbi, og så videre.
Målet ditt er ikke bare å se på dem, men å registrere og huske det du ser. Når du kommer hjem, prøv å huske så mye som mulig av det du så og oversett det til visuelle bilder.
Spill det du så
Fiks og husk ethvert objekt fra miljøet, helst med en kompleks form/konfigurasjon, og prøv deretter å avbilde det på papir fra minnet, uten å sjekke originalen.
Evnen til å tegne godt er ikke nødvendig for dette; det viktigste er å formidle hele essensen av objektet/objektet uten å gå glipp av de små detaljene. Ved å trene med ulike typer landskap og stilleben kan du lykkes godt med å utvikle fantasien og det visuelle minnet.
Øvelse «Rhombus»
Skriv ned noen få ord på et stykke papir, minst 8-10 (helst flere): ettersom lengden øker og omvendt. Det vil si at du øverst på listen skriver et ord på tre bokstaver, deretter på fire, på fem, på seks, og deretter - nedover: på seks, fem, fire og tre.
Du vil få en betinget diamant, som du må lese nøye fra topp til bunn og huske. Legg papiret til side, og prøv etter en stund å skrive ned de samme ordene fra minnet: i samme rekkefølge som på kilden. Det endelige målet er å lære å huske og reprodusere store "diamanter": 15-20 komplekse ord.
Lagring av flere objekter
Å gjengi ett eller flere visuelle bilder i detalj er ikke det samme. Korttidsminnet vårt fungerer alltid i energisparende modus, og nekter ofte å registrere unødvendig informasjon som ikke er viktig.
Så, hvis du ser 5-6 forbipasserende biler, er det usannsynlig at du husker modellene, merkene og fargene nøyaktig: forutsatt at du ikke husker dem med vilje. Dette er essensen av øvelsen: kikk og husk detaljene til flere objekter (fem eller flere), og gjenskap deretter det du så.
De oppførte øvelsene krever ikke noe spesielt utstyr eller økonomiske investeringer. Det er nok å bruke gjenstander/gjenstander for hånden.
Visuelt minne kan utvikles, men først må du finne ut hvordan du kan huske visuelle bilder. Testen kan teste kortsiktig visuelt minne (du vil se en serie blinkende fliser, hvor plasseringen du må huske og gjenta). Vi ønsker deg et godt resultat - du klarer det!
Kontakt oss
Personvern

firefly·zone